Collège Descartes - Le Havre

Les 4e4 au rythme des percussions brésiliennes

Melisa Beaujour — 2026-05-20T05:36:06Z

Chaque jeudi en fin d'après-midi, un groupe d'élèves de 4e participe à un atelier de percussions brésiliennes animé par Sylvain Mercier.
Au programme : découverte de rythmes brésiliens et travail collectif.
Mais derrière les instruments, qui pour certains sont faits avec des objets de récupération, les élèves développent de nombreuses compétences.
Jouer ensemble demande avant tout une grande écoute et beaucoup de concentration pour rester synchronisés. Les élèves apprennent également à observer attentivement les gestes et les consignes proposés par Sylvain.
Ces ateliers permettent aussi de gagner en autonomie : chacun doit trouver sa place dans le groupe, mémoriser les enchaînements et participer activement à la création musicale collective.
Une belle expérience artistique pour nos élèves de 4e4.
Une restitution de leur atelier sera proposée dans les semaines à venir.

Quatrième - Sur quels éléments s'appuyer pour exprimer ou non son appréciation d'une oeuvre musicale ?

Melisa Beaujour — 2019-11-12T10:17:58Z

Pour accéder au padlet cliquez sur le lien ci-contre : https://padlet.com/MmeBeaujour/ml0p...
Mot de passe communiqué en classe.

Padlet 4e éducation musicale et chant choral

Melisa Beaujour — 2018-09-17T12:25:58Z

Lien vers le padlet de la séquence 1
https://padlet.com/MmeBeaujour/x2w8...

Reportage audio

Melisa Beaujour — 2018-06-09T09:54:54Z

Reportage audio de la classe 4e4 effectué lors du projet Comment retranscrire la nature en musique ? Utilisation de sons d'instruments et de sons enregistrés à la ferme Jamato.

Comment retranscrire la nature en musique ?

Melisa Beaujour — 2018-04-17T18:47:29Z

Cette année la classe de 4e4 a travaillé autour d'un projet musical lié à la nature. Après avoir observé le potentiel de la génodique (le soin des plantes par la musique), la création d'œuvres à partir de troncs d'arbres, la fabrication d'instruments à partir de légumes (flûtes de carottes, courges comme instruments de percussions) les élèves ont commencé à créer une histoire en musique : Clément et la nature. Cette histoire fait suite à leur visite dans l'exploitation d'un maraîcher : http://descartes-col.spip.ac-rouen....
Le morceau en cours de finalisation illustre différentes étapes de leurs découvertes comme par exemple celle de la fleur de capucine. Ils ont pu s'aider d'instruments de la salle d'éducation musicale, ils ont aussi transformé des enregistrements par le biais du logiciel audacity. L'utilisation du makey makey http://labenbib.fr/index.php?title=... a pu leur permettre d'organiser le scénario de l'histoire.
En attendant de découvrir leur création qui se terminera après la prochaine sortie dans l'exploitation du maraîcher quelques documents pour vous faire partager une partie de ce projet :
https://padlet.com/MmeBeaujour/j6mvaseix4a2

Des musiciens de l'Opéra de Rouen au collège René Descartes

Melisa Beaujour — 2016-06-12T14:16:00Z

Vendredi 10 juin des musiciens de l'Opéra de Rouen sont venus au collège René Descartes. Ils sont intervenus sous la forme d'un quatuor à cordes : Hélène Bordeaux et Pascale Thiébaux aux violons, Stéphanie Lalizet à l'alto et Florent Audibert au violoncelle. Parallèlement à la musique, deux personnes rythmaient ce voyage musical par leurs interventions pour permettre aux élèves de resituer les œuvres dans un contexte : Benoit Pétel et Enza Hiesse.
Ce fut une première expérience pour les élèves des classes de 4e. Ce fut une approche concrète des musiques des époques de la Renaissance, Baroque, Classique, Romantique, Moderne, Contemporaine.
Les élèves étaient attentifs et réactifs aux questions que leurs posaient les musiciens. Ils répondaient de plus avec succès aux questions. Bravo ! Les musiciens étaient enchantés de cette rencontre. Ils sont repartis en laissant aux élèves un cadeau : des frises chronologiques musicales qui leurs seront transmises cette semaine. Ci-dessous le programme présenté et des liens vers quelques extraits audio.

Programme

Roland de Lassus, Occhi, piangete, madrigal
Jean Sébastien Bach, Die Kunst der fuge (un extrait de l'art de la fugue), BWV 1080
Wolfgang Amadeus Mozart, Eine Kleine Nachtmusik (la petite musique de nuit), Sérénade n°13 en sol Majeur, K. 525, 1er mouvement
Alexandre Borodine, Quatuor à cordes n°2 en ré majeur, 1er mouvement
Maurice Ravel, Quatuor à cordes en fa majeur, 2e mouvement https://www.youtube.com/watch?v=OCSXRSERtYY
Dimitri Chostakovitch, Quatuor à cordes n°8 en do mineur, op. 110, 2e mouvement https://www.youtube.com/watch?v=PjvTTfbpWjY
Anton Webern, 5 mouvements pour quatuor à cordes op. 5 n°3
Steve Reich, Clapping music https://www.youtube.com/watch?v=FcFyl8amoEE

Ce projet a pu se réaliser grâce à la direction du collège (M. Françoise, Mme Corlouer), au département de la Seine Maritime (CRED), au secrétaire général de l'Opéra de Rouen Benoit Pétel, à la chargée des actions pédagogiques de l'Opéra de Rouen Enza Hiesse, à la professeure d'éducation musicale et de chant choral missionnée par le rectorat à l'Opéra de Rouen Mathilde Lecoustre, aux musiciens. Un grand merci à tous !

La musique classique dans mon collège

Melisa Beaujour — 2016-06-05T16:43:34Z

Vendredi 10 juin 4 musiciens de l'Opéra de Rouen seront présents au collège pour interpréter des œuvres de l'époque Baroque à nos jours. L'intérêt est de découvrir les principaux courants de la musique dite classique. Ce projet concerne l'ensemble des classes de 4e. Les musiciens interpréteront des œuvres sous la forme d'un quatuor à cordes (2 violons, 1 alto, 1 violoncelle). L'intervention durera 1h et se déroulera en L2. Un courrier d'information sera distribué en début de semaine.

- 4ème