Dans la continuité de notre partenariat avec le MuMa, deux œuvres sont sorties de la collection du musée pour être présentées à nos collégiens ainsi qu’aux élèves des écoles primaires du réseau. Bien que n’assistant pas cette fois-ci au déballage et au remballage des œuvres (cérémonial qui avait permis les fois précédentes de faire réaliser aux élèves le caractère précieux, le côté unique de chaque œuvre...) cette sortie fût encore une fois un vrai succès. Accueilli avec intérêt autant (…)

Les élèves de 5ème1 ont présenté vendredi dernier le fruit de leur travail lors de l’atelier de circuit bending qu’ils ont suivi avec Antoine KIK, artiste en résidence. Ils ont tout d’abord expliqué le projet puis testé leurs nouveaux instruments avec les professeurs, Mme Chéraga, M Legal et quelques parents que nous remercions vivement d’être venus assister à cette exposition interactive. L’instrumentarium sera présenté aux élèves de CM2 de l’école Kergomard en mai, puis partira pour un (…)

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Le dernier projet CRED avec notre partenaire le MuMa a débuté ce vendredi 11 avril 2014 avec notre classe de 4è1. C’est un projet autour de la future exposition événement de Nicolas de Staël au Musée Malraux. Les élèves ont pu bénéficié pour cette 1ere étape d’une visite avec une conférencière sur l’histoire du paysage du 19ème siècle jusqu’ au 20ème siècle. Les élèves ont été attentifs et pertinents par leurs questions. Ensuite ils ont participé à un atelier d’une durée de 1h30. Cet atelier (…)

La classe de 4ème3 a travaillé sur le logiciel audacity pour apprendre à enregistrer puis à mixer les sons entre eux. Voici quelques unes de leurs réalisations :

La classe de 4ème3 a travaillé avec Guillaume, technicien son et musicien, autour d’un atelier vidéo. Impressions : "Après avoir choisi un extrait de film connu, nous avons dû imaginer et recréer les paroles des personnages. La scène doit être marrante. Ensuite, nous avons enregistré nos voix avec le matériel de Guillaume. C’était trop bien et très instructif." Assia, Salya, Sada et Asma "On a découvert un nouveau métier, qu’on a beaucoup apprécié. C’était marrant d’enregistrer et (…)