Derniers articles

• 

  Quatrième - Sur quels éléments s’appuyer pour exprimer ou non son appréciation d’une oeuvre musicale ?

  Pour accéder au padlet cliquez sur le lien ci-contre : https://padlet.com/MmeBeaujour/ml0p... Mot de passe communiqué en classe.
  En savoir plus
• 

  Reportage audio

  Reportage audio de la classe 4e4 effectué lors du projet Comment retranscrire la nature en musique ? Utilisation de sons d’instruments et de sons enregistrés à la ferme Jamato.
  En savoir plus
• 

  Des musiciens de l’Opéra de Rouen au collège René Descartes

  Vendredi 10 juin des musiciens de l’Opéra de Rouen sont venus au collège René Descartes. Ils sont intervenus sous la forme d’un quatuor à cordes : Hélène Bordeaux et Pascale Thiébaux aux violons, Stéphanie Lalizet à l’alto et Florent Audibert au violoncelle. Parallèlement à la musique, deux personnes rythmaient ce voyage musical par leurs interventions pour permettre aux élèves de resituer les œuvres dans un contexte : Benoit Pétel et Enza Hiesse. Ce fut une première expérience pour les élèves des classes de 4e. Ce fut une approche concrète des musiques des époques de la Renaissance, Baroque, Classique, Romantique, Moderne, Contemporaine. Les élèves étaient attentifs et réactifs aux questions que leurs posaient les musiciens. Ils répondaient de plus avec succès aux questions. Bravo ! Les musiciens étaient enchantés de cette rencontre. Ils sont repartis en laissant aux élèves un (…)
  En savoir plus

• 

  Padlet 4e éducation musicale et chant choral

  Lien vers le padlet de la séquence 1 https://padlet.com/MmeBeaujour/x2w8...
  En savoir plus
• 

  Comment retranscrire la nature en musique ?

  Cette année la classe de 4e4 a travaillé autour d’un projet musical lié à la nature. Après avoir observé le potentiel de la génodique (le soin des plantes par la musique), la création d’œuvres à partir de troncs d’arbres, la fabrication d’instruments à partir de légumes (flûtes de carottes, courges comme instruments de percussions) les élèves ont commencé à créer une histoire en musique : Clément et la nature. Cette histoire fait suite à leur visite dans l’exploitation d’un maraîcher : http://descartes-col.spip.ac-rouen.... Le morceau en cours de finalisation illustre différentes étapes de leurs découvertes comme par exemple celle de la fleur de capucine. Ils ont pu s’aider d’instruments de la salle d’éducation musicale, ils ont aussi transformé des enregistrements par le biais du logiciel audacity. L’utilisation du makey makey http://labenbib.fr/index.php?title=... a pu leur (…)
  En savoir plus

• 

  Quatrième - Sur quels éléments s’appuyer pour exprimer ou non son appréciation d’une oeuvre musicale ?

  Pour accéder au padlet cliquez sur le lien ci-contre : https://padlet.com/MmeBeaujour/ml0p... Mot de passe communiqué en classe.
  En savoir plus
• 

  Padlet 4e éducation musicale et chant choral

  Lien vers le padlet de la séquence 1 https://padlet.com/MmeBeaujour/x2w8...
  En savoir plus
• 

  Reportage audio

  Reportage audio de la classe 4e4 effectué lors du projet Comment retranscrire la nature en musique ? Utilisation de sons d’instruments et de sons enregistrés à la ferme Jamato.
  En savoir plus
• 

  Comment retranscrire la nature en musique ?

  Cette année la classe de 4e4 a travaillé autour d’un projet musical lié à la nature. Après avoir observé le potentiel de la génodique (le soin des plantes par la musique), la création d’œuvres à partir de troncs d’arbres, la fabrication d’instruments à partir de légumes (flûtes de carottes, courges comme instruments de percussions) les élèves ont commencé à créer une histoire en musique : Clément et la nature. Cette histoire fait suite à leur visite dans l’exploitation d’un maraîcher : http://descartes-col.spip.ac-rouen.... Le morceau en cours de finalisation illustre différentes étapes de leurs découvertes comme par exemple celle de la fleur de capucine. Ils ont pu s’aider d’instruments de la salle d’éducation musicale, ils ont aussi transformé des enregistrements par le biais du logiciel audacity. L’utilisation du makey makey http://labenbib.fr/index.php?title=... a pu leur (…)
  En savoir plus
• 

  Des musiciens de l’Opéra de Rouen au collège René Descartes

  Vendredi 10 juin des musiciens de l’Opéra de Rouen sont venus au collège René Descartes. Ils sont intervenus sous la forme d’un quatuor à cordes : Hélène Bordeaux et Pascale Thiébaux aux violons, Stéphanie Lalizet à l’alto et Florent Audibert au violoncelle. Parallèlement à la musique, deux personnes rythmaient ce voyage musical par leurs interventions pour permettre aux élèves de resituer les œuvres dans un contexte : Benoit Pétel et Enza Hiesse. Ce fut une première expérience pour les élèves des classes de 4e. Ce fut une approche concrète des musiques des époques de la Renaissance, Baroque, Classique, Romantique, Moderne, Contemporaine. Les élèves étaient attentifs et réactifs aux questions que leurs posaient les musiciens. Ils répondaient de plus avec succès aux questions. Bravo ! Les musiciens étaient enchantés de cette rencontre. Ils sont repartis en laissant aux élèves un (…)
  En savoir plus