Mon journal du monde en est déjà à sa deuxième semaine avec encore deux séances. La 1ère séance de mardi après-midi était une sortie de 3 heures dans les différents quartiers autour du collège, quartiers où vivent nos élèves. Ils devaient faire des prises de vues, par groupe de 4/5, de lieux, d’endroits, d’architectures, sur lequelles ils pourraient virtuellement intervenir dans le cadre de l’atelier avec des techniques différentes de photomontage et de collages. Cette approche de leurs (…)

Lors de l’oral il faudra présenter 3 œuvres :  2 œuvres parmi celles étudiées en classe  1 œuvre issue d’une recherche personnelle en lien avec les 2 œuvres du cours. Durée de l’épreuve 10 minutes de présentation orale 5 minutes d’entretien avec les professeurs. 3 œuvres musicales en histoire des arts correspondant aux 3 thématiques imposées. Arts et mémoire/commémoration : L’affiche rouge, Léo Ferre (1961) Arts et engagement/résistance : The star spangled banner (la bannière (…)

Bonjour à tous, Fin de la 3ème semaine avec Julie. Les élèves, sans se relâcher dans le travail en atelier, continuent à produire beaucoup d’images photographiques voir un peu trop... Hé oui, c’est un peu le mal de l’ère numérique. Le fait de revoir les photos à chaque fin d’atelier avec les élèves et L’artiste, montre que l’on ne sélectionne pas assez, juste après avoir appuyé sur le bouton magique ! "Savoir sélectionner ses images et choisir d’en effacer certaine fait parti d’une (…)

Bonjour à tous, Ca y est, L’atelier "mon journal du monde" a débuté cette semaine avec déjà 2 séances de 2 heures. Pour ceux qui se souviennent, l’année dernière, ce projet (créé et proposé, subventionné en grande partie par Le BAL et la fabrique du regard) était porté par un artiste photographe qui s’appelle Patrick Gallais. La production finale est un journal papier ( mis en page et imprimé par des professionnels) qui est ensuite présenté à Paris avec pleins d’autres collégiens et (…)

Le mardi 22 mars la classe de 6e2 se rendra à l’ESPE (école supérieure du professorat et de l’éducation) du Havre. Installé dans les locaux de l’université, cet établissement forme les futurs professeurs des écoles. Nous rencontrerons donc dans le cadre de cette sortie des étudiants mais nous y retrouverons également des élèves de l’école élémentaire Renaissance. Le but de cette rencontre est d’interpréter la fameuse cup song When I’m gone jouée et chantée par Anna Kendrick dans le film (…)

La découverte des percussions du Maghreb et du Brésil fut une belle expérience pour les élèves du collège. Ils ont pu toucher et voir des castagnettes quarquabou, un bendir, des tamborims, des surdos, des cloches agogo, une cuica, etc. Ci-dessous un retour en images présentant ces instruments et une écoute audio du travail effectué avec Yacinthe depuis le mois de septembre. Une expérience à renouveler, merci à Karim et à Sylvain pour leurs interventions. Ci-dessous un lien dropbox pour (…)

Merci à la classe de 5e4 pour avoir réalisé récemment une frise chronologique de l’histoire de la musique occidentale. Cette frise est visible par tous les élèves dans la salle de musique. Elle est destinée à les aider pour la mémorisation des différentes époques. Nous la compléterons à présent avec d’autres élèves à partir des recherches faites sur des compositeurs que nous étudierons en classe. Merci également à la documentaliste, Mme Lopez, pour son aide dans la réalisation du projet.

Le mardi 1er mars nous avons passé la journée avec la chorale du collège à la salle des fêtes de Bléville. Les chansons que nous apprenons sont : Emmène-Moi (boulevard des airs), Je vole (M. Sardou), Frontières (Y. Noah), Volare (Gipsy Kings), Il est libre Max (H. Cristiani), La lune (Zaz), Tombé du ciel (J. Higelin), La lune brille pour toi (V. Paradis), I believe I can fly (R. Kelly), A Sky full of stars (Coldplay), Envole-moi (J. J. Goldman), etc. Pas toujours facile de retenir (…)

Dimanche 6 mars, une dizaine d’élève accompagnés de Mme Friboulet, professeur d’EPS et de l’UNSS Handball et de Mme Piton-Ducher, CPE, ont eu la chance d’assister à un match des joueuses du HAC Handball contre l’équipe de Brest, leader du classement. Les Brestoises se sont finalement imposées 33 à 20. Après le match, les élèves ont pu échanger avec les joueuses, qui se sont prêtées au jeu des autographes et des photos. Un grand merci au HAC Handball pour cette belle rencontre.