Collège Descartes - Le Havre

Derniers articles

  • Serge Girard au collège Descartes

    Mis à jour : avril 2015
    Serge Girard, l’homme de tous les défis rencontre les élèves du collège.
  • Les 4ème3 en sortie dans le Quartier de L’Eure avec Patrick Galais

    Mis à jour : avril 2015
    Ce jeudi 07 avril, les 4èmes3 sont sortis dans le quartier de l’Eure. Ils ont pu relier la présentation proposée par M. Guerin en classe avec un parcours sur site. Ce moment important fait lien et donne du sens avec ce qui a été vu en classe. Cela permet de faire pour chaque groupe, un travail de repérage et d’orientation sur une carte qui leur avait été donnée au préalable. Chaque groupe avait un appareil photo numérique. Ils ont ainsi pu préparer les futures prises de vues à faire avec (…)
  • 2ème et 3ème temps de l’atelier Journal du monde avec les 4ème3

    Mis à jour : avril 2015
    La deuxième rencontre avec Patrick Galais vendredi dernier fût celle de la fabrication des "fameux sténopés" par les élèves de la 4e3. La classe divisée en 7 groupes, a transformé une vulgaire boîte métallique en un "appareil photo" dans lequel sera glissé "un papier sensible". Ces sténopés serviront aux prises de vue en extérieur lors de la sortie jeudi 15/04 au quartier de l’Eure. Le 3ème temps (mardi 14/04) fût celui de la présentation de la sortie au quartier de l’Eure, St Nicolas et du (…)
  • The Highway code

    Mis à jour : avril 2015
    Révise les panneaux vus en classe (3 pages) http://sitasima.pagesperso-orange.fr/roadsigns/must1.htm Fais l’exercice (2 pages) et recopie les phrases dans ton cahier : http://sitasima.pagesperso-orange.fr/roadsigns/must1.htm Livre interactif : - Page 15 : trouve comment dire "ralentir" en anglais et recopie le mot dans ton cahier - Pages 16 et 17 : complète les phrases avec "MUST" ou "MUSTN’T" et un verbe http://chagall-col.spip.ac-rouen.fr/IMG/didapages/rules/index.html CROSSWORDS
  • Le brasage d’un composant

    Mis à jour : avril 2015
  • Jeudi 7 avril : ciné-concert : Les aventures du prince Ahmed avec les 6ème1 et les CM2 de Renaissance

    Mis à jour : juin 2023
    Les élèves de 6ème1 et une classe de CM1-CM2 de l’école Renaissance ont eu le privilège d’assister à la répétition d’un spectacle ciné-concert : Les aventures du prince Ahmed dans le cadre du jumelage avec le Tétris. Ce film d’animation réalisé en 1926 par Lotte Reiniger est le tout premier long métrage d’animation de l’histoire du cinéma. Il est entièrement conçu de silhouettes de papiers découpées et s’inspire des contes des Mille et une nuits. Les élèves ont été transportés dans un (…)
  • Artistes en résidence

    Mis à jour : avril 2015
    Dans le cadre du dispositif "un artiste / un collège" organisé par le département, le collège accueille pendant trois semaines 2 artistes tunisiennes originaires du KEF. Sirine Hammami et Nourhenne Haddaoui sont deux professeurs de musique et artistes qui souhaitent partager leur art avec nos élèves. De belles rencontres en perspective ! Bienvenue au collège Descartes ! Découvrez Sirine sur cette vidéo : (1ère artiste à chanter)
  • Sortie au Portique. Vincent Mauger et les 3è1

    Mis à jour : avril 2015
    Les 3ème1 ont pu sortir ce 07/04/2015 après-midi au Portique. Ils y ont découvert l’exposition de Vincent Mauger (vidéo) précédemment visitée par les 5ème2. Ils ont profité de la visite conférence d’Akané, ainsi que d’un temps de réalisation et de pratique. Cette fois-ci les élèves ont été séparés en 3 ateliers et ont produit 3 oeuvres collectives. Ils les ont ensuite exposées au milieu des sculptures de l ‘Artiste. Merci aux élèves qui ont bien joué le jeu. Merci aussi aux 2 (…)
  • Le Portique, Vincent Mauger et les 5è2

    Mis à jour : avril 2015
    Ce jeudi 17 avril, les 5ème 2 ont pu découvrir les Sculptures d’un Artiste qui s’appelle Vincent Mauger(vidéo). Le portique a choisi d’exposer cet Artiste dans le cadre « du mois de l’Architecture ». Après une visite conférence, les élèves ont pu produire et créer une Oeuvre Collective à partir de 3 modules qu’ils ont réalisé précédemment. Ils ont ensuite exposé leur production le temps d’un échange autour de leur travail. Les élèves ont été très à l’écoute et productifs. Merci aussi (…)

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